miércoles, 18 de marzo de 2009

OBSERVACIÓN DE LA CLASE DE ASIGNATURA ESTATAL


PROF. JOSÉ LUIS ESPINOZA ROMERO
ASIGNATURA: PUEBLA PATRIMONIO NATURAL PATRIMONIO CULTURAL
SUB-TEMA: PARQUES NACIONALES
PROPÓSITO: Que el alumno identifique las áreas representativas de los ecosistemas mas importantes a nivel región, estatal y nacional.
ESTRATEGÍA DIDÁCTICA: Juego de simulación ( guia de turistas)

RESERVA ESPECIAL DE LA BIÓSFERA

Conservar áreas representativas de uno o más ecosistemas no alterados significativamente, en que habiten especies endémicas, amenazadas o en peligro de extinción. Son de menor superficie o diversidad de especies que las Reservas de la Biósfera.

PARQUES NACIONALES

Conservar áreas biogeográficas representativas a nivel nacional, de uno o más ecosistemas, importantes por su belleza escénica, valor científico, educativo, histórico o recreativo, por la existencia de flora y fauna de importancia nacional y por su aptitud al turismo.

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