ASPECTO: Numero
CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático
OBJETIVO: El niño identificará a través del juego, la repetición, tamaño, regularidades en los objetos, animales y vivencias diarias.
MODALIDAD: Taller
DURACIÓN: 30 días
SECUENCIA DIDÁCTICA
- Organizar colecciones de objetos, haciendo que el niño identifique características similares entre ellas
- Que ordene de manera creciente y decreciente los objetos
- Que ordene colecciones tomando en cuenta su numerosidad y registrando la serie numérica
- Continuar en forma concreta y gráfica secuencias con distintos niveles de complejidad a partir de un modelo dado
- Que el niño infiera lo que sigue en un patrón y que identifique elementos faltantes
- Explicar la regularidad de diversos patrones
- Anticipar lo que sigue en un patrón e identificar elementos faltantes
EVALUACIÓN: Revisar los registros hechos por los niños y la forma en que completo las series y organizó sus colecciones
INTERESANTEE... ME AYUDO MUCHO
ResponderEliminarBIEN. AUN QUE CREO ESTA MUY EXPLICITA NO CREES?
ResponderEliminarMUCHAS GRACIAS MAESTRO , POCO A POCO ME ESTOY ADECUANDO , SOY PROFESOR DE EDUC ART. EN PREESCOLAR , Y PFFF!!! , ME ESTAN PIDIENDO MI PLANEACION Y PS NO ME PERMITIERON ESTAR EN LOS CURSOS INDUCTIVOS , PERO CON ESTA FORMA ME ESTOY DANDO IDEA MUCHO MAS CLARA CON TODAS SUS APORTACIONES .... SALUDOS Y GRACIAS!! atte . Gil SALAS Poza Rica Ver.
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